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宁波大学科技学院

所在地区

浙江

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3+1+1

哪个群免费领取qq红包国家

英国美国澳大利亚日本韩国法国

适合阶段

高中生

语言考试

雅思托福

计划招生

150人

学校简介

宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、宁波大学举办、实施本科教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,学院通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。办学二十年来,学院始终坚持“学生为本”的办学理念,“立足宁波、服务长三角”,坚持走应用型、区域[查看详细]

招生入学

应、往届高中毕业生、中专、职高、技校或具备同等学历者

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本硕连读3+1+1国际班
  • 学院简介宁波大学科学技术学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行

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本硕连读3+1+1国际班

学院简介

学院简介380.jpg

宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、宁波大学举办、实施本科教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,学院通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。办学二十年来,学院始终坚持“学生为本”的办学理念,“立足宁波、服务长三角”,坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,坚持“质量立校、特色铸校、人才强校、开放活校、改革兴校”战略,已累计为区域经济社会发展输送两万多名优秀学子。

学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院、机械与建筑学院和应用技术学院等7个下属二级学院,49个本科专业,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制本科在校生近万名。

学院拥有一支德才兼备、结构合理的优秀教师队伍,建有一批设施完备的专业实验室,在国家级大学科技园——宁波市大学科技园区内建立了4500余平方米的产学研基地,是师生开展产学研合作,培养应用型本科人才的理想园地。

校园风景700.jpg

学院坚持开放办学,与美国、英国、澳大利亚、韩国等多所国外院校建立了良好的合作关系,为广大学生提供更多的学习深造机会。

为响应国家关于加快发展现代职业教育的号召,满足社会、企业、广大学子的需求,宁波大学科学技术学院增设了二级学院——应用技术学院。

应用技术学院坚持“1+N”的职业教育办学模式和“学历+技能+素质+推荐就业”的人才培养理念,以社会发展趋势定专业,以用人单位岗位需求定课程,合理整合教育教学资源,开设了多个职业技能类专业和国际教育类专业,致力于培养适应社会、企业需求的复合型、创新型、具有国际视野、高素质的实用型、应用型人才。

招生亮点

???学院以“1+N”和“技能+素质+就业”的培养模式开设专业文化课、专业技能课、素质教育课、实习实训、职业通识课等技能训练的学习课程,获得国家承认的文凭及资格证书,增强学生的工作能力与就业竞争力。

???学院对学生实行半封闭式半军事化管理,辅导员跟班上课、跟班上晚自习、跟班活动,管理严格,帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

???学院共享宁波大学优质师资,聘请了宁大380余位教授、副教授及博士担任学院兼职教师,长期为学院学生开设相关课程。学院还聘请了众多国内外知名专家学者以及生产第一线的高级技术人才和管理人才担任客座教授、兼职教授。努力建设一支理论功底深、实践能力强的“双师型”师资队伍。

办学优势

依托名校,共享优质资源

学院共享宁波大学优质教学资源,聘请了一批优秀的宁大教师为学生授课、指导教学,保障了良好的教学质量和学习效果;学生可参与宁大科院教学活动,与宁大科院学生一起成长成才。

坚持“1+N”职业教育办学模式

学院通过组织课堂教学、实践型培养教育、素质教育、职业通识教育等系统性学习,在学生取得国家承认、学信网可查的学历外,鼓励学生自愿考取专业相关的职业、技能类证书,提升学生的就业竞争力。

面向社会需求,注重实践,提升学生的应用能力

学院在常规教育教学的基础上,加强校企合作、产教融合,在宁波国家级大学科技园、慈溪建有多个大学生创新创业基地和产学研中心,加强与政府、企业产教学研合作,注重学生的实践应用能力培养。

坚持学生为本,促进学生个性化发展

学院实行半封闭式、半军事化管理,辅导员全天候跟班上课、自习、参与活动、宿舍管理,督促学生养成良好的学习习惯和生活习惯;学生可自愿参加校园多类社团组织,提升自己的综合能力。

健全奖学金机制,营造“创先争优”的榜样氛围

学院开展“做人做事”教育,健全奖学金机制,鼓励学生“创先争优”,提倡学生在学习好的前提下,关注自身的全面化发展。

扶持就业创业,创建校企共享的共赢平台

学院开设就业、创业指导、职业规划类课程,鼓励学生创新创业,加强与企业联系、合作,建立校企合作实习、实训基地,为学生就业搭建平台。

素质教育

素质教育课程之一----快乐成长夏令营;

素质教育课程之二----国学教育;

素质教育课程之三----名师讲座;

素质教育课程之四----拓展训练;

素质教育课程之五----心灵成长;

素质教育课程之六----感恩励志教育。

就业前景

就业“三步曲”之?? 第一步?? 订单式培养,学生毕业后直接进入订单式合作企业就业。

就业“三步曲”之?? 第二步?? 学校每年举办就业双选会,搭建企业与学生面对面交流的平台,学生根据自己的实际情况选择用人单位。

就业“三步曲”之?? 第三步? ?一对一就业推荐,用人单位来校举办专场招聘会,现场选拔录用。

为进一步提高学生就业质量,学院积极开展校企合作,联合培养应用型人才,促进毕业生顺利就业,并实现岗位职业化。

专业设置

本硕连读“3+1+1”国际班

随着中国经济发展和全球化进程的不断深化,越来越多的高中生选择出国攻读国外大学,来开阔国际视野,学习国际先进知识。为此,应用技术学院开设了多国哪个群免费领取qq红包本硕连读“3+1+1”国际班。

序号 专业 专业方向 推荐哪个群免费领取qq红包国家 学制
1 国际商务 会计、金融、管理、市场营销 英国、美国、澳大利亚 3+1+1
2 计算机技术 计算机网络技术、计算机学、软件工程
3 其他文理学科 可根据自己所学专业和爱好选择国内外的专业学习

注:详见应用技术学院本硕连读”3+1+1”国际班招生简章。

相关证书

学习方式:在校全日制学习四年,以班级面授为主。

毕业证书:学生根据专业及课程设置,参加学习,完成学业,成绩合格,通过成教考试,可获得国家承认、学信网可查的毕业证书;学生取得毕业证后可以考研、出国哪个群免费领取qq红包。

学业证书:学生修完专业全部课程且成绩合格,符合条件,可获得宁波大学科学技术学院学业证书。

其他证书:学生在校学习期间,自愿报考相关职业资格考试,成绩合格,可以取得对应的职业资格证书。
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报名及录取

(一)招生对象:具有高中(含职高、中专、技校)毕业学历或具有同等学历者。

(二)报名条件:

1.坚持党的基本原则,思想进步,身体健康,遵纪守法;

2.符合应用技术学院招生简章相关要求;

3.学院根据生源计划择优录取。

(三)招生对象:

1.宁波大学科学技术学院应用技术学院报名登记表;

2.高中(含职高、中专、技校)毕业证或相关证明材料复印件两张;

3.高考准考证复印件一张,本人身份证复印件两张;

4.本人一寸、两寸免冠照片(蓝底)各两张。

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宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、宁波大学举办、实施本科教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,学院通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。办学二十年来,学院始终坚持“学生为本”的办学理念,“立足宁波、服务长三角”,坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,坚持“质量立校、特色铸校、人才强校、开放活校、改革兴校”战略,已累计为区域经济社会发展输送两万多名优秀学子。

学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院、机械与建筑学院和应用技术学院等7个下属二级学院,49个本科专业,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制本科在校生近万名。

学院拥有一支德才兼备、结构合理的优秀教师队伍,建有一批设施完备的专业实验室,在国家级大学科技园——宁波市大学科技园区内建立了4500余平方米的产学研基地,是师生开展产学研合作,培养应用型本科人才的理想园地。

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学院坚持开放办学,与美国、英国、澳大利亚、韩国等多所国外院校建立了良好的合作关系,为广大学生提供更多的学习深造机会。

为响应国家关于加快发展现代职业教育的号召,满足社会、企业、广大学子的需求,宁波大学科学技术学院增设了二级学院——应用技术学院。

应用技术学院坚持“1+N”的职业教育办学模式和“学历+技能+素质+推荐就业”的人才培养理念,以社会发展趋势定专业,以用人单位岗位需求定课程,合理整合教育教学资源,开设了多个职业技能类专业和国际教育类专业,致力于培养适应社会、企业需求的复合型、创新型、具有国际视野、高素质的实用型、应用型人才。